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Le cri du Caïman
Caïman (dessins de presse)
François-Vladimir l'oryctérope
Le cri du Caïman
Vulgarisation par le dessin
Un dessin de vulgarisation c'est quoi ?
Explication à partir des travaux effectués en collaboration avec Richard Tomasini, directeur de recherche à l'INSERM, sur la base de ses recherches
Par définition, vulgariser c'est rendre accessible et compréhensible à tous des idées ou des concepts complexes.
Le faire par le dessin permet de rendre l'approche ludique et de susciter la curiosité du lecteur.
Pour ça, il faut utiliser des symboles et façonner le dessin comme une allégorie qui renvoie le lecteur à des idées familières, ce qui lui permet d'apréhender plus simplement les nouveaux concepts.
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Ici une représentation des lymphocytes T luttant contre des cellules cancéreuses (cancer du pancréas). Ces dernières, sous pression, produisent des "vésicules" portant un message qui va influencer d'autres cellules (Le schéma s'inscrit dans un mécanisme plus large).
​Le dessin se présente comme une fresque antique (le thème des guerres de l'Antiquité/Moyen Âge a été choisi en amont comme fil rouge pour donner une coherence à tous les dessins sur le même thème). Les représentations des lymphocytes T en bleu avec une étoile et des vésicules en pigeons voyageurs permettent au lecteur d'interpréter immédiatement leurs rôles respectifs.
Lymphocytes T
​=gendarmes du corps
Lutte Lymphocytes T vs cellules cancéreuses
cellules cancéreuses
​=combattants hostiles
Vésicules contenant un message
​= pigeons voyageurs
Exemple avec le schéma suivant :
Processus
​Comment procède-t-on ?
1-Briefing
La condition pour que je puisse réaliser des dessins qui expliquent un concept est, bien entendu, d'avoir moi-même compris le concept en question...
​J'ai une culture scientifique plus solide que la plupart des dessinateurs (Bac+5 scientifique, diplôme d'ingénieur), mais je ne suis évidemment pas un spécialiste de tous les domaines. Alors nous échangeons une première fois par visio (ou autre), le client prend le temps de m'expliquer et m'envoie tous les documents nécessaires jusqu'à ce que j'aie bien compris toutes les subtilités du mystérieux petit schéma sur la droite.
Mise en situation avec un cas concret
Rendez-Vous à l'étape 4 pour comprendre le shéma... puisque c'est là qu'il est vulgarisé (logique)
2-Je propose (esquisses)
1-cellules cancéreuses = quilles
2-guerre antique
3-cellules cancéreuses = irréductibles gaulois
3bis-cellules cancéreuses = troupeau de moutons
4-Guerre moderne
Je propose un maximum de solutions cohérentes (fil rouge pour les 7 à 10 dessins) mais aussi différentes que possible pour disposer d'un éventail de solutions aussi large que possible (ici 5 propositions).
3-Validation des esquisses et brouillons
Nous échangeons (rencontre, visio ou mail) pour choisir à la fois le thème général et les dessins en particulier. Les solutions peuvent être réarrangées et cela peut donner lieu à de nouvelles propositions si nécessaire. Une fois que toutes les idées sont arrêtées, je prépare les brouillons (thème retenu : les guerres antiques).
Chimiothérapie
Destruction des cellules cancereuses
​par la chimiothérapie
1er effet de la chimio
2nd effet de la chimio
Fortification
Clonage et différenciation
(pas clair, à reprendre)
Vésicules messagères
Repérage de la chimio et production de vésicules (par macrophages et fibroblastes)
Réception du message
Chimiorésistance
​(chevalier à rajouter)
Amas de cellules cancéreuses
4-Validation, Finalisation
Après réajustements si nécessaire, validation des brouillons, je passe à l'encrage et mise en couleurs pour proposition d'un rendu final (expliquation simplifiée).
Formation des cellules
​cancéreuses en boule
​Destruction des cellules cancereuses
1er effet de la chimiothérapie =
​Effet 1
Chimio
Les vésicules transportent :
-message -materiel
Réception du message par les cellules cancéreuses
Clonage + différenciation
Fortification
​Effet 2
2eme effet (pervers) de la chimiothérapie =
production de vésicules par les cellules (fibroblastes et macrophages)
Chimiorésistance
La vulgarisation n'est pas que "scientifique"
Vulgariser, c'est avant tout communiquer. Une fois sorti du champ purement scientifique et pédagogique, on va plus facilement parler de " ", voir de "facilitation graphique" (voir page dédiée en cliquant sur le lien).
​Si l'exemple donné ne vous parle pas (nous ne sommes pas tous des spécialistes du cancer du pancréas), je vous invite à consulter ma page dédiée au
​Les dessins d'actualité se doivent de retranscrire une situation et/ou un message donné par un visuel simple, clair, efficace. Ils reprennent la plupart des codes utilisés pour la vulgarisation.
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